quinta-feira, 22 de março de 2012

PLACA PALATINA DE MEMÓRIA ...




O BEBÊ COM SÍNDROME DE DOWN, DEVIDO O QUADRO DE HIPOTONIA GLOBAL, APRESENTA UMA POSTURA DE LÁBIOS E LÍNGUA INADEQUADOS.. 

                                       
ESSA  PODE TRAZER PREJUÍZOS FUNCIONAIS( NA RESPIRAÇÃO, NA ALIMENTAÇÃO E POSTERIORMENTE NA FALA)....


                                                

           ENTENDA O QUAL É A POSIÇÃO ADEQUADA PARA A LÍNGUA


LÍNGUA EM POSIÇÃO ADEQUADA   --------- LÍNGUA DA CRIANÇA COM SÍND. DE DOWN
                             

CASTILLO MORALES, DESENVOLVEU A PLACA PALATINA DE MEMÓRIA, COM O INTUITO DE AUXILIAR O POSICIONAMENTO CORRETO DA LÍNGUA E ESTIMULAR O FECHAMENTO( SELAMENTO) LABIAL!!


É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA QUE A CRIANÇA QUE FAÇA USO DA PLACA ESTEJA FAZENDO ACOMPANHAMENTO COM A FONO, CASO CONTRÁRIO A PLACA PERDERÁ SUA FUNÇÃO!!

                QUALQUER CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN PODE USAR?

SE A FONO E A DENTISTA AVALIAREM E CONCLUÍREM QUE A PLACA É INDICADA A CRIANÇAS PODERÁ USAR A PLACA!

               QUAL A  IDADE QUE  ENCAMINHAMOS PARA O USO DA PLACA?

     A DENTISTA PODE COMEÇAR AVALIAR A CRIANÇA POR  VOLTA DO 4º  MÊS!!

                 QUANDO O USO DESSA PLACA TERMINA?


        LOGO QUE OS PRIMEIROS DENTINHOS APAREÇÃO!!            



  PROCURE UMA FONOAUDIÓLOGA PARA MAIORES ORIENTAÇÕES!!


QUEM É O PROFISSIONAL ( DENTISTA) QUE TRABALHA COM A PLACA EM BELO HORIZONTE?
  
Alexandrina Costa Machado
Rua Santa Rita Durão,74 sala 401 - Belo Horizonte
Tel: 31-3284-1814


segunda-feira, 19 de março de 2012

O que deve acontecer na mastigação?

Quando meu filho come alguma comida que necessite de mastigar, o que precisa acontecer com o alimento para diminuir o risco de engasgos?

Dia Internacional da Síndrome de Down!!



                                  


O dia 21 do 03 foi o dia escolhido para representar o dia internacional da Síndrome de Down!!

Mas porque o dia 21?

- Porque a síndrome de down,ocorre alteração no cromossomo 21!!

E porque mês 3?

-Porque nós que não temos a síndrome temos apenas 2 cópias do cromossomo 21, as pessoas com a Síndrome de Down, possuem 3 cromossomos 21!!!

E um cromossomo a mais foi o suficiente para se tornarem tão especiais, para MIM!!

Eu só tenho a agradecer!



quinta-feira, 8 de março de 2012

POSICIONAMENTO ADEQUADO DURANTE A ALIMENTAÇÃO!

                                                


QUAIS SÃO AS POSSIBILIDADE DE POSICIONAMENTO CORRETO DURANTE A ALIMENTAÇÃO?

    
                                               
O ideal é que a criança fique com a cabeça mais alta que o restante do corpo, para evitar engasgos!


                                                     
                    Levando em consideração os engasgos essa posição , não é a mais recomendada!!!

                                             
                                              O uso da mamadeira e copinho, canudinho

                              

                     Observar a elevação da cabeça em relação ao corpo!!
                    

                                   

                                                        

Mais uma vez a posição deixada com a cabeça na mesma altura do corpo, não é ideal, e pode ser perigosa, quando não se conhece qual é o fluxo de líquido que passa pelo furo da mamadeira!!

Para comer comida seja ela pastosa ou com pedaços, o ideal é assentar a criança ....

                                      


            
Eu particularmente, não gosto dessa posição,pois prefiro que a mãe fique na mesma altura da criança!!

                     
        

A diferença entre a posicionamento da colher, pra uma criança com dificuldades de alimentação, pode ou não favorecer o trabalho dos músculos!! Eu, prefiro o posicionamento da segunda foto!!
    

                                           
                                                        Adorei essa opção!!
LEMBRANDO QUE CADA PESSOA, MÃE E PAI, SABE QUAL O MELHOR POSICIONAMENTO...

A PREOCUPAÇÃO DESSA POSTAGEM, É POSICIONAR BEM PARA DIMINUIR AS CHANCES DO ENGASGOS, E FAVORECER O FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA, BOCHECHA...