segunda-feira, 16 de abril de 2012

Intenção comunicativa...

A intenção comunicativa é a  peça principal para o início e  desenvolvimento da comunicação....

Por exemplo, o bebê descobre que ao chorar, sempre aparecerá alguém para tentar acalmá-lo! Se fizerem barulhos chamarão a atenção de outra pessoa que está por perto, o que faz com que eles comecem a descobrir como devem fazer para conseguir a atenção de alguém...Porém, quando as crianças choram, gritam ou fazem barulhos e não recebem atenção essas situações tendem a diminuir.Pesquisas mostram que a crianças que não recebem respostas à suas tentativas de comunicação tendem a para de se comunicar.





A melhor ajuda que você pode oferecer para o desenvolvimento da intenção comunicativa é estar sempre correspondendo as tentativas!Comece a interpretar os sons e os movimentos que seu filho produz... 

                                                          
Se seu filho mexe os pés como se estivesse chutando, pergunte se ele quer brincar com os pés!!Coloque objetos( chocalhos) na meia, pois assim que ele chutar ele escutará os sons!

                                              
Converse com a criança e explique que quando ele chuta,surge um barulho no pé!! Estimule a chutar!!!
Se seu filho, apontar para um brinquedo,por exemplo,um urso de pelúcia, entregue a ele e diga : "Isso é um urso"

                                            

Interprete sempre os chutes,os olhares, os barulhos feitos pela criança como o desejo de comunicação dele com você.Mostre a ele que você escutou e  entendeu o que ele quis dizer, e incentive cada vez mais essa "comunicação". Tenha o cuidado de não adivinhar o que quer, espere que ela emita algum som...Mostre a ela que o quanto é importante que ela "fale" mesmo que do jeito dela o que deseja!
                                       
Quando você observar que sua criança aponta e espera de você uma resposta é sinal que ela começou a entender sobre a intenção comunicativa!
                                                
Se sua criança não tem interação comunicativa , você precisará de uma boa ajuda de um profissional, um Fonoaudiólogo! Esse profissional ajudará a criança a desenvolver a iniciativa de comunicação para conseguir o que deseja!!

                                               

quinta-feira, 12 de abril de 2012

Antes da fala....

Você deve estar ansioso para escutar as primeiras palavras do seu filho...

                                                 
Mas pequenas coisas precisam ocorrer antes da criança dizer suas primeiras palavras!
                                         
O que você pode fazer para ajudar seu filho?

Ao invés de ficar esperando "surgir" as primeiras  palavras, você pode estimular a criança, tentando acelerar esse momento...
                                
Você pode estimular sua criança em casa  trabalhando os pré requisitos necessários para a comunicação, linguagem e fala....

Essas habilidades são chamadas de habilidades pré linguisticas...
                                    
Você precisa entender os objetivos de cada atividades e praticar as estimulações no seu dia dia, e aos poucos variando as mesmas...

Por exemplo, se o objetivo da atividade é que a criança olhe e preste atenção no seu rosto e seu filho parece fazer isso somente quando você canta algumas músicas e quando você faz caretas para ele, use dessas coisas que já acontecem diariamente para estimulá-lo cada vez mais!!

                                             

Comece a fazer essas pequenas coisas no decorrer do seu dia dia, não separe um tempo para isso... pois as crianças aprendem melhor quando as estimulação fazem parte do seu dia dia, tornando se prazerosas...
                                            
Se sua criança parece estar frustada ou casada, pare a atividade e retome em outro momento..
As crianças com Síndrome de Down precisam, às vezes, de pequenas e frequentes práticas porque geralmente eles possuem o tempo de atenção curto...
                                                


quinta-feira, 22 de março de 2012

PLACA PALATINA DE MEMÓRIA ...




O BEBÊ COM SÍNDROME DE DOWN, DEVIDO O QUADRO DE HIPOTONIA GLOBAL, APRESENTA UMA POSTURA DE LÁBIOS E LÍNGUA INADEQUADOS.. 

                                       
ESSA  PODE TRAZER PREJUÍZOS FUNCIONAIS( NA RESPIRAÇÃO, NA ALIMENTAÇÃO E POSTERIORMENTE NA FALA)....


                                                

           ENTENDA O QUAL É A POSIÇÃO ADEQUADA PARA A LÍNGUA


LÍNGUA EM POSIÇÃO ADEQUADA   --------- LÍNGUA DA CRIANÇA COM SÍND. DE DOWN
                             

CASTILLO MORALES, DESENVOLVEU A PLACA PALATINA DE MEMÓRIA, COM O INTUITO DE AUXILIAR O POSICIONAMENTO CORRETO DA LÍNGUA E ESTIMULAR O FECHAMENTO( SELAMENTO) LABIAL!!


É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA QUE A CRIANÇA QUE FAÇA USO DA PLACA ESTEJA FAZENDO ACOMPANHAMENTO COM A FONO, CASO CONTRÁRIO A PLACA PERDERÁ SUA FUNÇÃO!!

                QUALQUER CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN PODE USAR?

SE A FONO E A DENTISTA AVALIAREM E CONCLUÍREM QUE A PLACA É INDICADA A CRIANÇAS PODERÁ USAR A PLACA!

               QUAL A  IDADE QUE  ENCAMINHAMOS PARA O USO DA PLACA?

     A DENTISTA PODE COMEÇAR AVALIAR A CRIANÇA POR  VOLTA DO 4º  MÊS!!

                 QUANDO O USO DESSA PLACA TERMINA?


        LOGO QUE OS PRIMEIROS DENTINHOS APAREÇÃO!!            



  PROCURE UMA FONOAUDIÓLOGA PARA MAIORES ORIENTAÇÕES!!


QUEM É O PROFISSIONAL ( DENTISTA) QUE TRABALHA COM A PLACA EM BELO HORIZONTE?
  
Alexandrina Costa Machado
Rua Santa Rita Durão,74 sala 401 - Belo Horizonte
Tel: 31-3284-1814


segunda-feira, 19 de março de 2012

O que deve acontecer na mastigação?

Quando meu filho come alguma comida que necessite de mastigar, o que precisa acontecer com o alimento para diminuir o risco de engasgos?

Dia Internacional da Síndrome de Down!!



                                  


O dia 21 do 03 foi o dia escolhido para representar o dia internacional da Síndrome de Down!!

Mas porque o dia 21?

- Porque a síndrome de down,ocorre alteração no cromossomo 21!!

E porque mês 3?

-Porque nós que não temos a síndrome temos apenas 2 cópias do cromossomo 21, as pessoas com a Síndrome de Down, possuem 3 cromossomos 21!!!

E um cromossomo a mais foi o suficiente para se tornarem tão especiais, para MIM!!

Eu só tenho a agradecer!



quinta-feira, 8 de março de 2012

POSICIONAMENTO ADEQUADO DURANTE A ALIMENTAÇÃO!

                                                


QUAIS SÃO AS POSSIBILIDADE DE POSICIONAMENTO CORRETO DURANTE A ALIMENTAÇÃO?

    
                                               
O ideal é que a criança fique com a cabeça mais alta que o restante do corpo, para evitar engasgos!


                                                     
                    Levando em consideração os engasgos essa posição , não é a mais recomendada!!!

                                             
                                              O uso da mamadeira e copinho, canudinho

                              

                     Observar a elevação da cabeça em relação ao corpo!!
                    

                                   

                                                        

Mais uma vez a posição deixada com a cabeça na mesma altura do corpo, não é ideal, e pode ser perigosa, quando não se conhece qual é o fluxo de líquido que passa pelo furo da mamadeira!!

Para comer comida seja ela pastosa ou com pedaços, o ideal é assentar a criança ....

                                      


            
Eu particularmente, não gosto dessa posição,pois prefiro que a mãe fique na mesma altura da criança!!

                     
        

A diferença entre a posicionamento da colher, pra uma criança com dificuldades de alimentação, pode ou não favorecer o trabalho dos músculos!! Eu, prefiro o posicionamento da segunda foto!!
    

                                           
                                                        Adorei essa opção!!
LEMBRANDO QUE CADA PESSOA, MÃE E PAI, SABE QUAL O MELHOR POSICIONAMENTO...

A PREOCUPAÇÃO DESSA POSTAGEM, É POSICIONAR BEM PARA DIMINUIR AS CHANCES DO ENGASGOS, E FAVORECER O FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA, BOCHECHA...